Schoolers: Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών με Σχολική Άρνηση

Η κοινότητα Schoolers ξεκίνησε επίσημα τον Ιανουάριο του 2016 με την ενεργή συμμετοχή δέκα μελών, έχοντας ως στόχο τη στήριξη παιδιών και εφήβων που αντιμετωπίζουν σχολική άρνηση. Το πρόγραμμα διοργανώνεται από τη Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού», σε συνεργασία με τον επιστημονικό οργανισμό «Μαζί για την Εφηβική Υγεία». Σκοπός του κέντρου είναι η δημιουργική απασχόληση των παιδιών και η ομαλή επανένταξή τους στην καθημερινότητα της σχολικής ζωής.

Η σχολική άρνηση αφορά περίπου 10% του εφηβικού πληθυσμού διεθνώς, ενώ στην Ελλάδα το ποσοστό φτάνει το 13%, υπερβαίνοντας τις δεσμεύσεις της χώρας μας στη Σύνοδο της Λισαβώνας (2000). Οι έφηβοι που εγκαταλείπουν το σχολείο συχνά αισθάνονται φόβο και απελπισία, παρουσιάζουν σωματικά συμπτώματα όπως πονοκεφάλους ή πόνους στην κοιλιά, και δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν μαθήματα.
Οι αιτίες της σχολικής άρνησης είναι πολυπαραγοντικές και εξατομικεύονται για κάθε παιδί:

• Ατομικοί παράγοντες: ευαλωτότητα προσωπικότητας, καταθλιπτικό συναίσθημα, άγχος αποχωρισμού, κοινωνική φοβία, μαθησιακές δυσκολίες ή εμπειρίες εκφοβισμού (bullying).
• Περιβαλλοντικοί παράγοντες: δυσλειτουργία οικογένειας, υπεραπασχόληση γονέων, κοινωνικοοικονομικές δυσκολίες.

Σημαντικός αριθμός παιδιών προσέρχεται στη Μ.Ε.Υ. με αρχικό αίτημα την εξάρτηση από το διαδίκτυο, η οποία συχνά αποτελεί την επιφανειακή έκφραση βαθύτερων δυσκολιών. Η υπερβολική χρήση του διαδικτύου μπορεί να επηρεάσει τη σχολική φοίτηση, την κοινωνικοποίηση, τη συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες και την προσωπική φροντίδα. Ανάμεσα στους συμμετέχοντες είναι και χαρισματικά παιδιά, με ιδιαίτερα ταλέντα ή υψηλό δείκτη νοημοσύνης, που συχνά χάνουν το ενδιαφέρον τους για το σχολείο και διακόπτουν τη φοίτησή τους. Το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ανάδειξη των ταλέντων και των κλίσεων κάθε παιδιού.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε έφηβους 14-17 ετών, που έχουν προσέλθει στη Μ.Ε.Υ. με σχετικό αίτημα. Η συμμετοχή γίνεται με σειρά προτεραιότητας και η διάρκεια για κάθε παιδί είναι περίπου 6 μήνες. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν:

• Καλλιτεχνικές και αθλητικές δραστηριότητες
• Επιτραπέζια και στρατηγικά παιχνίδια
• Θέατρο και χορό
• Ρητορική, φιλοσοφία, λογοτεχνία
• Εκπαιδευτικές δράσεις

Η διεξαγωγή του προγράμματος πραγματοποιείται στη Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.), υπό την επίβλεψη της κας Άρτεμις Τσίτσικα, Αναπλ. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών και Ακαδημαϊκός Υπεύθυνη της Μ.Ε.Υ.

Η ομάδα υλοποίησης είναι διεπιστημονική, περιλαμβάνοντας παιδίατρο, εκπαιδευτικό, ψυχολόγο, διατροφολόγο και θεατρολόγο. Το πρόγραμμα προσφέρει στα παιδιά ένα ασφαλές, δημιουργικό και υποστηρικτικό περιβάλλον, ενθαρρύνοντας την επιστροφή τους στο σχολικό πλαίσιο με θετική εμπειρία και αυτοπεποίθηση.

Η ενσωμάτωση του Schoolers στο πρόγραμμα σπουδών του ΠΜΣ αναδεικνύει τον ενεργό ρόλο του ΠΜΣ στην προαγωγή της εφηβικής υγείας, στη διασύνδεση ακαδημαϊκής γνώσης με κοινωνικές παρεμβάσεις και στην ανάδειξη καινοτόμων και πρακτικών μοντέλων υποστήριξης των νέων.